阅读英文图书、案例或工作材料,希望把“看懂”变成“能够解释”的学习者。
先决定:这次要检查哪一段理解?
单页适合短文和某一段概念;案例的因果关系如果跨越几页,只测当前页就可能过窄。开始前先确认正文在哪里结束、附件从哪页开始。
| 出题范围 | 适合什么情况 | 使用边界 |
|---|---|---|
| 本页 | 刚读完一个相对独立的页面 | 以当前页为中心 |
| 正文 | 案例包含附表或附件 | 检查识别的正文结束位置 |
| 全文 | 篇幅较短的完整资料 | 文档少于 30 页 |
| 页码范围 | 一个章节或一段完整论证 | 起止范围最多 30 页 |
页码以阅读器显示为准,可能与纸书印刷页码不同。第一次使用案例测验时,先选正文或明确页码范围,比直接猜测附件边界更容易核对。

做题时,先判断关系,再找原文依据
打开资料,点击右侧“测验”,选择范围后进入题目。一套测验包含五题,涉及主旨、细节与证据、推断、论证和作者意图等理解能力。
不要只挑含有原文相同单词的选项。以社区花园为例,“更多家庭加入”是一条事实;“共享活动让邻里联系更紧密”是需要依据支持的理解。回答时问自己:这个选项只是重复一句话,还是解释了文章在说什么?
选中答案后进入下一题,必要时返回修改,全部完成后提交。

结果页才是第二轮阅读的起点
提交后,逐题检查答案、解释和原文依据。系统把 80% 作为测验掌握提示;这个数值用于安排复习,不代表正式考试成绩。
如果错在细节,回到原句核对人物、时间或条件;如果错在推断,找出连接结论的证据;如果错在作者意图,比较文章开头和结尾在强调什么。
已保存的结果可以再次打开查看。“再练一次”复用原题;换章节时使用“更换出题范围”,让下一次检查针对新内容。

把理解变成表达:围绕当前页开聊
回到想讨论的页面,点击“观点”之后的“讨论”。AI 会根据当前页内容提问;点击“开始回答”说出观点,发送后继续回答追问。
可以用这样的顺序组织回答:我的判断 → 文章中的细节 → 为什么这条细节支持判断。例如:The garden is more than a place to grow food. Older residents share their experience, so people also learn from each other.
讨论依据是当前页,和之前选择的测验范围不是同一个设置。需要讨论另一个论点时,先切到包含该论点的页面。生成的问题和解释仍应对照原文检查,尤其是数字与专业概念。

常见问题
扫描版 PDF 能用吗?
先检查是否已有可选取的文字;没有时使用页面文字识别,再核对识别结果。右侧翻译出现扫描背景与文字重影时,可在对应翻译视图关闭背景。
我的阅读资料会出现在这个博客里吗?
不会。博客使用公开的功能说明与演示资料;个人阅读文档仍由账号权限控制,全局搜索中的阅读结果也只搜索自己的内容。

